CLASES DE JUEGOS:

En la teoría de juegos se presentan dos clases de juegos que plantean una problemática muy diferente y requieren una forma de análisis distinta:

1. En los juegos donde se permite que los jugadores se comuniquen entre ellos, esto lleva a que se pueda llegar a una negociación de los resultados que se van a presentar, realizando una transferencia de utilidad (también son llamados juegos cooperativos), en donde la problemática que se presenta se concentra directamente en el análisis de las posibles coaliciones y su estabilidad.
2. En los juegos en donde se presenta la transferencia de de utilidad (también llamados juegos no cooperativos), este tipo de juegos no puede llegar a ningún tipo de acuerdo.

APLICACIONES PARA LA TEORÍA DE JUEGOS:

Las aplicaciones que tiene la teoría de juegos en la actualidad son varias, entre las que se encuentran:

• EN LA ECONOMÍA: Si los recursos son escasos es porque hay más gente de los que pueden haber. Este es un panorama que proporciona todos los elementos para convertirlo en un juego. La razón por que la competencia es perfecta es porque el número de jugadores es de hecho infinito, de manera que cada agente individual no puede tener un efecto sobre agregados de mercado si el o ella actúa individualmente.
• EN LA CIENCIA POLÍTICA: La teoría de juegos es un muy buen instrumento para analizar más profundamente la lógica subyacente de un cierto número de problemas más paradigmáticos. Tal vez esto se deba a que la gente se conduce menos racionalmente cuando lo que está en juego son ideas que cuando lo que esta en juego es su dinero, por lo tanto, no puede tener la trascendencia que se puede dar en la economía.
• EN LA BIOLOGÍA: La teoría de juegos se ha utilizado ampliamente para comprender y predecir ciertos resultados de la evolución, como lo es el concepto de estrategia evolutiva.
• EN LA FILOSOFÍA: La teoría de juegos se considera que con esta se puede demostrar formalmente por qué incluso el individuo más egoísta puede descubrir que con frecuencia, cooperar con sus vecinos en una relación de largo plazo redundará en su propio interés ilustrado.
• EN LA PSICOLOGÍA: Los juegos tiene una gran importancia dentro de la infancia de las personas ya que por medio de ella se puede formar la personalidad de la persona y ayudándolo a conocer la manera como se debe relacionar con la sociedad en el momento que tenga que solucionar conflictos y problemas cuando interactua con los demás.

Debemos tener en cuenta, que todos los juegos de niños o adultos, ya sean juegos de mesa o juegos deportivos, son modelos de situaciones conflictivas y/o cooperativas en las que podemos reconocer situaciones y pautas que se repiten con frecuencia en el mundo real.

TEORÍA DE JUEGOS:

La teoría de juegos es una rama de las matemáticas, que tiene un gran campo de aplicación como la economía, sociología, biología, psicología entre otras, que se encarga de analizar las interacciones y relaciones entre individuos que toman decisiones en un marco de incentivos formalizados como juegos.

Se denomina JUEGOS a la situación interactiva especificada por el conjunto de participantes, a los posibles cursos de acción que puede seguir cada participante, con sus utilidades.

La teoría de juegos fue creada por JOHN VON NEUMANN y OSKAR MORGENSTERN en el año de 1944 cuando se publica el libro clásico "The Theory of Games Behavior".

La teoría de juegos es una herramienta que permite y/o ayuda analizar de problemas de optimización interactiva. La mayoría de las situaciones estudiadas por esta teoría implican conflictos de interés, estrategia y trampas. De particular interés son las situaciones en las que se puede obtener un resultado mejor cuando los agentes cooperan entre sí, que cuando los agentes intentan maximizar sólo su utilidad.

INTRODUCCIÓN A LA TEORÍA GENERAL DE SISTEMAS:

La teoría general de sistemas tiene como finalidad permitir a quien la utiliza ver todo lo que lo rodea de diversas formas, llevándolo a trascender sobre lo que normalmente se conoce y logrando que se pueda generar un conocimiento mas amplio sobre la temática en la cual se esta trabajando. Este conocimiento se genera cuando la teoría general de sistemas y el pensamiento sistemico trabajan de la mano, es decir, que uno necesita del otro, para que entre ellos pueda funcionar de buena manera. De igual manera esta teoría general de sistemas permite que las personas u observador pueda visualizar de mejor manera como funcionan los objetos y ver de manera mas analítica todo lo que se presenta, llegando a la conclusión de que cada parte que hay dentro de cierto sistema permite el buen funcionamiento del sistema y que si llegara a faltar uno de estos no permitiría que el sistema funcionara correctamente.